2023招生季 | 四川文化传媒职业学院国控师范类体育教育专业报考指南
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国控师范类体育教育专业
今年高考
欢迎广大学子踊跃报考！
体育教育
习近平总书记在二十大报告“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”部分提出：“加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。”
2020年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提出要把学校体育工作摆在更加突出位置，构建德智体美劳全面培养的教育体系。到2022年，配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建立，教育教学质量全面提高，育人成效显著增强，学生身体素质和综合素养明显提升。到2035年，多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。由此可见，体育教育的需求正在呈上升趋势。
（一）培养目标
本专业培养思想政治素质良好，热爱教育事业，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、科学素养和创新意识，掌握体育教育工作规律和本专业的基本知识，具有较强的职业综合素质和实践能力，能从事小学体育与健康教学、运动训练和竞赛、社会体育培训机构教学和管理以及社区体育等工作的高素质技术技能人才。
（二）培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：
1.素质目标
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
（2）具备较为系统的教育理论和体育专业学科素养，具有终身学习的意识和习惯，表现出较好的专业发展潜力；
（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动和体能训练知识，以及健美操运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯；
（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神。
2.知识目标
（1）系统掌握较为扎实的体育学科基础知识以及教育教学相关的教育学、心理学知识，同时对体育教学所需的其他学科知识有所涉猎，形成综合性的专业知识体系；
（2）掌握工具应用类知识包括外国语、计算机和汉字书写规范、体育绘图等；
（3）掌握专业必需的运动人体科学、体育人文社会科学、体育教学与训练的基础理论、基本知识；
（4）掌握体育各专项运动的理论知识、技术技能、竞赛的组织及裁判法；
（5）掌握体育与健康教育教学及体育科学研究及体育管理的基础理论与方法；
（6）掌握社区体育指导的理论与方法。
3.能力目标
（1）具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学，合理选择教育策略和路径的能力；
（2）具有良好的体育专业技能和审美能力，具有较强的裁判实践能力和运动竞赛、体育活动的组织编排能力；
（3）具有较高水平的普通话、书法、现代教育技术等教师基本功， 熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力、教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价、自我反思、探索改进策略等小学体育学科教学能力以及班级管理能力；
（4）具有探究学习、终身学习、可持续发展的能力，能够创造性地处理和解决问题；具有初步的教学资源开发、课程整合及运用信息技术优化教学的能力，能够参与跨学科学习活动以及综合性学习的设计、组织、实施与评价；
（5）具有从事基层体育赛事活动的咨询指导、组织与管理能力；
（6）具有适应相邻专业业务工作的基本能力，良好的社会交往和合作能力。
（三）专业优势
本专业定位明确、师资团队优良、课程设置优势、教学资源合理。
民族传统武术（舞龙舞狮）
（四）主干课程
（1）教师教育课程：教育学基础、心理学基础、班级管理与活动设计、教师职业道德、教师口语、书写技能、体育概论、微格教学、数字化教育技术应用、运动解剖学、运动生理学、运动饮食与健康、体育安全与急救知识。
（2）专业核心课程：田径、篮球、足球、武术、体育健身舞蹈、学校体育学、小学体育教学法
（3）专业选修课程：跆拳道、瑜伽、网球、游泳、体育游戏
（4）拓展课程：体操、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳、健身器械、体育活动策划与组织、体质测量与评价、体育营销实务
（五）师资队伍
体育教育专业专兼职教师共计43人，其中专业带头人3名，专职教师共计37名，兼职6人，高级职称16名，中级职称18名，初级职称7名，硕士及以上学历17名。师资团队中多人次在各类学术团体担任职务，雄厚的师资力量为培养合格、高素质的学生提供了保障。
（六）实训设备
目前校内已有实训室46间，在建中5间；已建成涵盖基础教育、教育培训、社会体育服务等多个方面与体育教育专业相关校外实训基地11个。
（七）就业方向
（1）主要职业面向：边远地区小学、社会体育培训机构，担任小学教师，从事体育教育、体育培训、与社区体育相关的工作或加入健身俱乐部从事教练工作。
（2）发展岗位分析
初始岗位：小学体育教师、体育培训机构教师
发展岗位：社区体育指导员、健身俱乐部全能健身教练
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四川文化传媒职业学院2023年招生章程
很高兴见到你，亲爱的校友！